为配合学校第十五届心理健康教育宣传月活动,进一步加强我院大学生心理健康教育,宣传普及心理健康知识,提高学生心理保健意识,增强学生心理素质,我院拟定于11月1日至11月30日期间开展“我成长,我快乐”为主题的大学生心理主题班会活动,具体安排如下:
心理主题班会是大学生心理健康教育的一种重要形式。它在搭建心理沟通平台、畅通心理咨询渠道,探讨解决现实中存在的各种心理问题等方面具有较好的成功,对于实现自我认知、自我成长具有重要意义。为使我院学生愉快并顺利地度过大学阶段的生活,缓解心理上的紧张、焦虑及困惑,现通知全院各班组织开展心理主题班会,具体事项如下:
一、心理班会主题
各班可自行拟定心理班会主题,建议大一新生将心理班会主题定在:适应新生活、独立自主、规划新生活等方面,旨在引导大一新生正确认识大学,科学合理地规划好自己的大学生活。
建议大二、大三学生将心理班会主题定在人际关系、情绪管理、感悟大学生活、职业规划等方面,旨在解决大二、大三学生一些日常困惑,改善大学生人际关系,情绪状态、增强班级凝聚力。
二、活动日程安排
时 间 |
具体活动 |
11.3 |
上午:下发活动通知 下午:召开助班、班长和心理委员会议,介绍主题班会的注意事项 |
11.6-10 |
各班上交各自活动策划至辅导员、并根据实际情况进行协调 |
11.11-24 |
在此期间选择任意时间,召开心理主题班会 |
11.25-30 |
各班上交心理主题班会总结材料学生会心理部,上交材料包括一份策划,照片(最少5张),一份总结。 |
三、活动形式
心理主题班会坚持互动性强,团体辅导的原则,各班应针对各自特色设计生动、有趣的活动环节,从而使同学们能够在欢快的氛围中实现对注意的诠释和升华。
活动建议:
1、班会讨论。就本班所定的主题,班级同学进行讨论、发言。同为一班同学,大家比较容易沟通和交流,既能达到认识心理健康的重要性的效果,又能增强班级的凝聚力。
2、趣味团体游戏。组织同学们通过相关的游戏来提高心理健康素质,这种形式集活泼性与严肃性于一体,更易博得同学们的欢迎。
3、讨论、团体游戏相结合。
四、活动注意事项
1、各班以班级为单位召开心理主题班会,围绕既定的主题展开,活动具体形式和内容由各班自定,提倡生动活泼、又能予以启迪的活动形式。
2、各班在活动中要注意对班会资料的搜集、整理和保存、活动结束后要及时地对活动成果进行汇报、总结,并以院为单位上交心理部
3、各班要严格按照上述时间开展活动、上交材料。
数据学院学生会心理部
数据学院学工办
2017年11月2日